中国武术传播之谜为什么在全球范围内反复被跆拳道所超越这不禁让我深思
夏日来临，同事的孩子报了个跆拳道班。我问他：“学武术多好，为何要选择外国拳？ ”他说：“你太落后了，现在只有跆拳道的培训机构，哪里还有教武术的呢。再说这暑假也就两个月时间，要是学武术，孩子们也只能练基本功，而跆拳道已经能踢木板了。”
同事的话确实有理，我曾经一个同学从体校毕业后，就自办过武术班给孩子们教。他当时哪有租得起场馆，只能在广场上练。一个暑假结束的时候，他们还没开始对抗训练，更别提对手对手了。结业表演时，就是演练一些基础技巧和集体动作，没有真正的对抗。
回想我们的年代，我们整整花了一年时间学习基础功夫，每天都是正踢、侧踢、摆腿等，这些动作似乎没有实际用处。我每次练都在思考这些动作在真实战斗中的作用，但始终未能理解。
更不用说“甲组长拳”，里面包含侧空翻这一动作，看起来像是孙悟空打妖怪一样，无疑是在浪费时间。如果能够拜一位民间师傅，那至少会教授一些实用的技巧，让我们体验一下如何与人交手。但科班出身的人，只会套路和对练，如果不自己下功夫，最终只是一本账目，也就是锻炼身体而已。
现在的武术教育仅仅强调套路演练这个表面的东西，却远离了它真正的实质，即技术和竞技性。失去了这些两大核心元素，它就不能称之为武术了。人们把它比喻成花架子中看但不中用，遭受轻视，这也是导致其现状的一个原因。
相反，虽然跆拳道是外来的，但却被接受并且深受青少年欢迎。这不是因为教学方法独到，也是宣传包装上展现出了独特魅力。
跆拳道让学生参与有趣，不像传统 武术那样单调枯燥，对于活泼好动的小孩来说非常适合。在掌握基本礼仪和口令之后，就可以开始进行接触式训练。当他们在结业表演中展示速度力量，或是将漂亮腿法应用于打断木板前，他们感到无比兴奋。
三十年代，大力推广中国古代武器，当时北京朝阳大学开设国术班，由尚云祥先生主持，他名声显赫，因此吸引众多学生。但几个月后，他班里的学生发现其他班级都能够劈腿下腰，而他的学生仍然站桩行走，一段月余之后，又有人学会噼里啪啦地做套子，而他的学生仍旧站桩待命，最终很多人流失，使得校方认为他太保守，不利于该课程发展下去。
这种传统老旧且机械化教学方式虽然培养出几名入门者，却阻碍了武术普及推广。而柔道与跆拳都进入奥运会，与之形成鲜明对比的是，有着强烈竞技性和接地气感的事物才得到认可。而作为民间艺术源自较为广泛群众基础的武术，却因其高雅精致而无法获得奥运席次，是不是官员们只是坐享其成？
因此，我呼吁相关部门需要重新考虑如何继承发扬武術，让孩子们又愿意参加这样的活动，同时也要让那些坐在椅子上的评论家腾出位置来尝试一下实际操作，以便他们明白所谓“站着说话不要疼”的话背后的含义。此举需让那些坐在那里指点江山的人腾出空间，让真正懂行的人来指导方向。不知你们是否愿意冒险尝试？
