唐中宗的时代里中国武术为何无法与跆拳道抗衡这个问题让我反复思考

唐中宗时代的武术之光为何未能与跆拳道并肩，令我反复思考。同事的孩子报了个跆拳道班，我好奇地问：“不如学点中国武术呀？为什么非要学外国拳来着？”他笑着回答：“你太老土啦，现今只有跆拳道的培训班，而没有教武术的地方。再说这暑假时间短暂，要是学武术，孩子们也只是刚开始练习基本功，而在跆拳道上，他们甚至能踢木板。”

同事的话语确实有理，我曾有同学从体校毕业后开设私人授课，他就在广场上教授小朋友们武术。当时哪儿还有租得起场馆呢，只能在空旷的大街上挥洒汗水。一整年的基础训练过去了，结业表演时，最多只是一套初级长拳，那还只是展示集体技巧，没有进行对抗演练。

回想我们当年，每天都在勤奋学习正踢、侧踢、里摆和外摆，以及二起脚和旋风脚。这一串动作高昂且飘逸，但其用途却让我费解。我每次练习，都试图理解这些动作在实际应用中的意义，但始终难以领会到其战斗效用。此外，还有甲组长拳，也称为规定拳，是必修课程之一，其中包含一个名为侧空翻的动作，这种翻滚行为，在真刀真枪下是否有效，就像孙悟空一般飞行一样，不切实际。

如果能够拜师于民间的真正传统师傅，或许能学会一些实用的招式和过招技巧。学校教育出的最顶尖者，只懂得套路和对练，如果自己不额外努力，那么最终将是一本无用的账目书籍，让身体得到锻炼而已。

现在的武术教育似乎更专注于流畅地演示这些套路，而忽视了对抗性和技击性的培养，因此越发远离了真正的武艺精髓。去掉了对抗性和技击性，它便不能被称作真正的武术。在公众眼中，它变得像是花架子——看起来华丽，却又缺乏实用价值，被轻蔑或批评，这种状况让人感到羞愧。

相比之下，虽然跆拳道作为一种异国文化，却成功融入我们这里，并受到孩子们以及年轻人的欢迎，他们主动寻求学习它。不仅教学方法独具特色，其宣传方式也展现出独特魅力，使得这种运动受到了青少年群体欢迎，即使是在夏令营这样的短期时间内，也能够展现出速度与力量。

跳到30年代大约，当时国民政府鼓励推广中国古代武艺，每所大学都开设国术班。那时候尚云祥先生应聘北京朝阳大学开设形意拳班，因为他的声望吸引了一大批学生。但很快，一月后其他类似的团队就已经掌握劈腿及腰部技术，而尚先生班里的学生仍旧站立三体式觉得枯燥无味，大半数失去了兴趣；再过一个月，他们能够熟练地执行套子打法，而尚先生则仍然坚持桩位站立状态，无奈之下，大部分学生纷纷退出。学校领导也不满足，对尚先生指责保守导致课程失败。而今天的小孩，更是不可能耐受如此单调乏味的情景。