明朝那些事儿揭秘太监学校与严嵩的故事自然之光映照历史深处
在封建皇权的庞大体系中，太监不仅是不可或缺的人物，而且也常常成为人们关注的焦点。他们既是宫廷生活中不可或缺的一部分，又因其特殊身份而备受猜疑。明朝时期，为了提高太监们的文化素质，并防止他们干预政事，明成祖朱棣采取了一系列措施。
首先，他开始启用文职太监管理图书、文籍和典章等文化相关事务。这意味着太监们必须具备一定的文化水平，以便于处理这些工作。在这种背景下，对太监进行文化培训变得尤为重要。
1426年，明宣宗朱瞻基正式设立了“内书堂”，这是专门为培养宫廷中的太监知识分子而建立的学校。学生通常从10岁左右入学，每年有二三百人左右，其中后来还扩招到几百人。此外，这所学校享有一流师资力量，其教师主要来自翰林学士之中，如陈山、四名助教等，他们都是当时非常有才华和影响力的学者之一。
该校使用一套严格的教学材料，其中包括《百家姓》、《千字文》、《孝经》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，以及更高级别的《贞观政要》和《文献通考》，以适应不同层次学生学习需求。而最受欢迎的是罗贯中的《三国演义》的通俗版本，这本书深受学生喜爱，不难理解其为什么如此受到青睐。
在尊师重教的同时，该校也有体罚作为惩戒手段，但这并不意味着环境充满了恐怖，而是在确保纪律与秩序方面的一种做法。入学时，学生们需要对老师行礼，并且给予一定见面礼物，如白蜡、手帕和龙褂香。此外，在任教前夕，还会举行隆重仪式，由学校主管及代表向新任教师送上红纸帖子致敬。
严嵩，也就是那个声名狼藉的大奸臣，也曾担任过此校教师。他回忆说，当他去任教时，全体学生都要向他行四个拜礼，而他则站在那里接受这一仪式，没有任何回复。在这样的教育环境下，可以看出，即使是身处逆境的人物，都能通过教育获得某种程度上的认可与提升。
