在英语课上用J插英语课代表我是小明我今天成了我的英语课的代表
小明今天在英语课上用J插英语课代表。他一早就知道了这个消息，心里有点激动，但也有些紧张。毕竟，他是班里不太擅长英语的学生。
上午第一节课结束后，小明匆忙赶到办公室去接收任务。老师递给他一个文件夹，说里面有所有需要做的工作和会议资料。小明打开一看，内容真是让人头疼：准备下周的英语角活动、组织同桌互助学习、统计班级每个人的作业完成情况等等。
回到教室，小明立刻开始分配任务。他先找到了语文成绩好的同学，让他们负责检查其他同学的作文；然后，又找到了数学成绩好的同学，让他们帮忙整理班级图书馆里的参考书籍。这样一来，每个人都有了自己的责任感，也更容易参与进来。
下午放学后，小明又带领大家进行了一次讨论会。在讨论会上，他们分享了自己最近学到的新单词，还一起排练了即将到来的学校文化节上的演出表演。这一次讨论会，不仅让大家对英语产生了更多兴趣，而且还增进了解认识，气氛变得轻松愉快起来。
通过这次经历，小明意识到，即使自己不擅长某个科目，也可以通过努力和团队合作，为自己的班级贡献力量。而且，他也学会了如何有效地管理时间和资源，这对于未来的学习生活来说，无疑是一项宝贵的技能。
