中国古代的智者孔子与他的弟子
孔子的教育思想
孔子，字仲尼，是中国春秋时期的一位伟大的思想家、教育家。他对后世产生了深远的影响。孔子的教育思想以“仁”为核心，强调德行修养和道德教化。他认为一个人要有良好的品质，这是最重要的。孔子还提出了“三纲五常”的概念，即人与天地相处应遵循自然规律的人伦关系，以及基本的人格美德，如忠、信、礼、义、廉、恭等。
孔子的教学方法
在当时社会中，教育主要是父母传授给孩子们一些必要的生活技能，而不注重文化知识和道德修养。然而，孔子却倡导一种全面的教育，他认为学生应该学习经典文献，并通过讨论和辩论来培养批判性思维能力。他鼓励学生思考问题，用自己的理解去解释经典文本，这种方法被称为“问学”，强调的是自主探索和批判性的学习。
孔子的弟子们
孔子的弟子众多，其中包括了许多杰出的政治家、哲学家，如孟轲（孟子）、颜回（颜渊）、季路（公孙龙）等。在他们身上，可以看到不同的个性特点，他们各自有着不同的成就，但都受到过孔子的直接指导或间接影响。这些弟子不仅学习了儒家的哲学，也将其应用于实际生活中，为后来的儒家传统做出了贡献。
孔子的社会影响
尽管在他生前并没有取得显著的地位，但他的思想对后来的儒家发展产生了深刻影响。在战国末年，由于战乱频发，国家分裂多方竞争，大量人才涌现。这一背景下，“士大夫”阶层开始寻求一个能够凝聚人的共同价值观念，以此来促进社会稳定和政治统一。而儒家的理念正好填补这一空白，它以仁爱之心作为纽带，把不同地域的人连结起来，对整个国家乃至整个东亚地区产生了长久而广泛的影响。
后世对孔子的评价
随着时间的推移，人们对于孔子的评价越来越高。在秦朝统一六国之后，他被尊为先师，被奉为圣人；汉朝以后，更把他列入九卿之首，与其他八卿齐名；唐宋时期则更是形成了一种崇拜神圣化的态度，将他视作教诲天下的最高权威。此外，在近现代以来，无数革命先烈也曾以尊敬的心情谈及过孔孟之道，对它持有极高敬意，因此即便是在动荡不安的大时代背景下，其精神依然如磐石般坚固，不易动摇。
