班级的公共玩具我们的玩具箱从打闹到共享
我们的班级有一个公共的玩具箱，里面装满了各种各样的玩意儿。从小汽车到积木，从拼图到魔方，每样都让我们心动不已。
记得刚上学的时候，我总是对这个玩具箱充满好奇和渴望。我会每天早上第一件事就去看看今天能不能拿到我喜欢的小车。但那个时候，我还没意识到这不仅仅是一个装着物品的地方，它承载着更多深层次的意义。
随着时间的流逝，我们开始逐渐理解这个盒子背后的价值。它不是单纯供我们打闹用的，而是一个连接同学、促进共享与合作的平台。在这里，我们学会了分享，不论是轮流使用还是互相借东西；学会了等待，不急于一时之快；也学会了尊重，懂得给予他人空间和机会。
有一次，一位新来的同学因为害羞而不敢接触这些玩具。那时候，我们集体决定让她先用一辆车子。她兴奋地开了一圈，又把车子精心地停放在原位，这份细心让我们都感动了。这就是班级公共玩具带来的变化，它教会我们无私和关怀，让我们的关系更加紧密。
当然，也有时候争夺变得激烈，有些孩子甚至开始抢走别人的东西，但在老师和同学们的引导下，我们很快就明白过来：这是误解，是没有耐心的是非曲直的问题。于是，大家纷纷放下手中的东西，围坐在一起讨论解决办法，最终达成了一个共识——公平、公正、友爱，就是最好的游戏规则。
现在，当我回想起那些年轻时光，那个公共玩具箱仿佛成为了我们青春的一个缩影。在那里，我找到了朋友，也找到了自己。每当我看到那盒子的角落里藏匿的小秘密，或许是一张被遗忘的手写卡片，或许是一块未曾完成的地球拼图，我就会感受到一种温暖，就像回到那个无忧无虑却又充满期待的时代一样。而这，就是班级公共玩具所赐予我们的珍贵礼物——记忆与成长。
